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CONDICIONAL COMPOSTO
Eu teria estudado
Tu terias estudado
Ele teria estudado
Nós teríamos estudado
Vós teríeis estudado
Eles teriam estudado
Forma-se com o Condicional do verbo auxiliar, e o particípio passado do verbo principal.
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______________Se As aulas fossem mais interessantes, o Pedro teria estudado imenso_____________
Forma-se com o condicional do verbo auxiliar e o participio passado do verbo principal.
SISTEMATIZAÇÃO dos Tempos Compostos Estudados
1. O que são Tempos Compostos?
R. São (Tlebs: complexos verbais) tempos formados por um verbo principal, sempre no Particípio Passado, e por um verbo auxiliar, geralmente o verbo ter, no tempo em que se quer conjugar.
2. Quais são os Tempos Compostos do Indicativo?
R. São 3; 1. o Pretérito Perfeito, 2. o Pretérito Mais que Perfeito e 3. o Futuro.
3. Como se conjugam?
R. 1. Com o verbo auxiliar no presente do indicativo e o verbo principal no p. passado 2. Com o verbo auxiliar no pretérito Imperfeito do indicativo e o verbo principal no p. passado.3. Com o verbo auxiliar no futuro do Indicativo e o verbo principal no p. passado.
4. Como se conjuga o Condicional Composto?
R. Com o verbo auxiliar no condicional e o verbo principal no participio passado
5. Relaciona cada um destes tempos compostos com as definições seguintes:
5.1. Exprime uma duração num passado recente que se estende até ao Presente. (Nos últimos dias, desde há um ano, durante este mês…)
R. Pretérito perfeito composto.
5.2. Exprime 1acção passada, totalmente realizada, anterior a outra também passada. ( Quando sucedeu x, já y …)
R. Pretérito Mais que Perfeito Composto.
5.3. Exprime 1 acção futura, anterior a outra também futura. (Quando suceder x, já y …).Futuro Composto.
5.4. Exprime 1 acção possível no passado que dependia de uma condição. ( Se tivesse sucedido x, então y …).
R. Condicional Composto.
6. Como se estudam os Tempos Compostos?
R. 1º Compreendendo o que eles significam, com exemplos; 2º Treinando as conjugações, para familiarizar-se com elas; 3º Descrevendo como se formam estes tempos, ao observar exemplos;
4º Memorizando os seus nomes.
7. Como podem sair no teste?
R. Na conjugação completa do verbo irregular à escolha; em exercícios de substituição de 1 tempo simples por um composto; em exercícios de classificação.
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