Ficha de Trabalho sobre Funções Sintácticas
|
Identifica as funções sintácticas nas expressões sublinhadas:
1. - Jovens, porque devemos pensar os opostos?
______________________________________ Indica alguém por quem se chama.
|
2. Desde tenra idade, todos nós descobrimos que as ideias se opõem.
_____________________________________ Indica de quem se fala, ou quem pratica uma acção.
|
3. As ideias compreendem-se graças a essa oposição.
___________________________________ Indica aquilo que se diz do sujeito ou a acção que o sujeito pratica.
|
4. Por vezes esquecemos os opostos.
_________________________________ Completa directamente o sentido do verbo, responde à pergunta o quê? Pode ser substituído pelo pronome pessoal o. *
|
5. Pensar traz um prazer diferente à nossa vida.
______________________________ Completa indirectamente o sentido do verbo, responde à pergunta a quem? A quê? Pode ser substituído pelo pronome pessoal lhe.
|
6. Compreendemos ideias cada vez mais complexas.
____________________________ Qualifica o nome dentro de um grupo nominal; pode ser constituído por 1 ou mais adjectivos, incluindo ou não as marcas de grau.
|
7. Quando crescemos, o nosso pensamento torna-se mais subtil.
__________________________________________________________ Situa no tempo a acção da frase principal; responde à pergunta Quando? Pode ser constituído por uma expressão ou por uma frase*.
|
8. O universo é um grão de areia na imensidão do nada?
_________________________________________________ Situa a acção no espaço; responde à pergunta Onde? Pode ser constituído por uma expressão ou por uma frase.
|
9. Ou ele se desdobra incompreensivelmente por espaços infinitos?
________________________________________________ Indica o modo como se realiza a acção; responde à pergunta Como? Pode ser constituído por uma expressão ou por uma frase.
|
10. Uma Turma forma um conjunto indivisível, por causa da união entre os colegas.
__________________________________________________ Indica a causa da acção; responde à pergunta Porquê? Pode ser constituído por uma expressão ou por uma frase.
|
11. Precisamos de pensar os opostos a fim de compreender a realidade.
_______________________________________________ Indica a finalidade da acção; responde à pergunta Para quê? Pode ser constituído por uma expressão ou por uma frase.
|
12. Cada elemento da Turma partilha o melhor de si com os outros
_________________________________________________. Indica a finalidade da acção; responde à pergunta Com quem? Pode ser constituído por uma expressão ou por uma frase.
|
13. Estes opostos são o finito e o infinito e o Uno e o múltiplo.
____________________________________________ Completa o sentido de um verbo copulativo*: ser, estar, parecer, permanecer, ficar, continuar, andar; Pode ser constituído por uma expressão ou por uma frase.
|
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.